Behind the blackboard / lavoro, sociale

Behind the blackboard INFO

Luogo : Lodi


Durata : 09-2018 / attivo


Committente : Fondazione Coi Bambini


Partner : Capofila: Famiglia Nuova Società Cooperativa Sociale


Referente : Federica Nardese


Email referente : federica.nardese@microcosmi.it


Descrizione
Il progetto promuove la prevenzione e il contrasto a fenomeni di marginalità e povertà educativa a favore di adolescenti 11/17


Area di intervento :minori e giovani


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Behind the blackboard. Strategie e reti innovative per il contrasto della povertà educativa

Il progetto promuove la prevenzione e il contrasto a fenomeni di marginalità e povertà educativa a favore di adolescenti 11/17 tramite azioni sinergiche in contesti istituzionali e informali diversificati, creando processi comunitari che promuovano attivazione personale nei ragazzi, supportati da famiglie e risorse educative e locali (istituzionali e non), a favore di un protagonismo che attraversi le dimensioni dell’impegno, della valorizzazione e della progettualità. Si realizzeranno azioni trasversali agli ambiti di vita e le istituzioni, coinvolgendo famiglie, scuole, comuni, enti sovra comunali, presidi educativi territoriali con la rete di servizi ivi connessa, e risorse ‘informali’ locali (oratori, associazioni..) in una logica di welfare di comunità e sviluppo di prossimità, favorendo corresponsabilità educativa rispetto alla necessità di ri-motivare, sollecitare interessi, impegno, cittadinanza attiva-

Il progetto ci vede in campo con Famiglia Nuova Cooperativa Sociale come capofila di una rete di 21 partner.

Microcosmi svolgerà azioni di progettazione e coordinamento dei laboratori coi maestri d’opera nei gruppi formati, col supporto degli educatori di corridoio, nelle scuole partner.

Inoltre curerà azioni di creazione di eventi culturali promossi sul territorio attraverso stimolazione di protagonismo tra ragazzi intercettati dai servizi educativi territoriali, famiglie ed associazionismo locale in una logica di sperimentazione di cittadinanza attiva.